När du startar upp
ett arbetsområde kan några saker vara bra att göra:
1.
Vad är målet? Vad ska eleverna lära sig? Visa
eleverna väldigt tydligt vad de ska kunna.
2.
Låt eleverna skriva ner vad de kan redan och
lämna in till dig.
3.
Låt eleverna sitta i grupper och dela med sig
till varandra av vad de redan kan.
4.
Gör en gemensam tankekarta över vad de redan
kan, utifrån de mål som ska uppnås.
5.
Gå igenom de begrepp som eleverna ska kunna
förklara under arbetsområdet. Prata om dessa i ett sammanhang. Många elever
behöver hjälp med bakgrundskunskap för att förstå det de läser.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar